Concurso de Leitura em Voz Alta

Esta quarta-feira realizou-se o Concurso de Leitura em Voz Alta, na Escola Básica e Secundária de Fornos de Algodres, organizado pela Biblioteca Escolar e pela Substrutura de Língua Portuguesa. Decorreu em três espaços distintos da escola: a Biblioteca Escolar e mais duas salas e em cada espaço teve lugar o concurso correspondente a um nível de ensino — 2.º ciclo, 3.º ciclo e Ensino Secundário.

Numa primeira fase, realizada previamente, cada turma selecionou os seus dois melhores leitores, com base em vários critérios definidos para o efeito.

A segunda fase decorreu ontem, reunindo os alunos previamente apurados. Perante um júri constituído por um representante da Biblioteca Municipal, alunos, professores de Português, um assistente operacional e um assistente técnico, os participantes deram o seu melhor na leitura expressiva de um texto, demonstrando empenho, dedicação e gosto pela leitura. No final, foi apurado um vencedor por cada nível de ensino e os prémios e certificados serão entregues no Dia do AEFA, que terá lugar no próximo dia 5 de junho.

Com esta iniciativa pretendeu-se estimular o gosto e os hábitos de leitura, bem como desenvolver a leitura expressiva em voz alta junto dos nossos alunos.

Concurso de Leitura em Voz Alta

 

Palestras

 No passado dia 15 de maio, o Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres assinalou o Dia Nacional dos Cientistas com duas palestras dirigidas aos alunos do ensino secundário, dinamizadas pelas investigadoras Cátia Leitão e Sónia Pereira.

 Os temas abordados foram:

• “Cuidados de saúde do futuro – o papel dos biossensores”

• “Tecnologias óticas ao serviço da saúde”

As palestras permitiram aos alunos contactar com áreas científicas e tecnológicas atuais, despertando o interesse pela ciência, pela investigação e pelas suas aplicações na área da saúde.

Inserida no projeto “Cientificamente Provável” da Rede de Bibliotecas Escolares, a atividade resultou de uma iniciativa da Biblioteca Escolar do AEFA, em articulação com os grupos disciplinares de Física e Química, Ciências Naturais, Biologia e Geologia e o Departamento de Física da Universidade de Aveiro, contando ainda com o apoio financeiro da Câmara Municipal de Fornos de Algodres.

Com esta iniciativa, o Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres pretende continuar a promover a curiosidade científica e aproximar os alunos do conhecimento, da inovação e das profissões ligadas à ciência e à tecnologia.

Concurso Digital

A Biblioteca Escolar tem realizado mais algumas sessões de promoção da leitura e de literacia digital. Umas sessões foram dedicadas à obra “Pedro Alecrim, para turmas do 6.º ano em articulação com a docente de Português, Fernanda Santos. Outras sessões abordaram a obra “A Fada Oriana”, para as turmas de 5º ano e foram dinamizadas em articulação com a docente de Português, Manuela Loureiro. As sessões seguintes foram dedicadas à obra “Leandro, Rei da Helíria”, para as turmas de 7º Ano em articulação com a docente de português Marta Lázaro.

Atividade de articulação - II Guerra Mundial/Nazismo (9º Ano)

 Na semana passada, em articulação com a professora Rosário, da disciplina de História, as turmas do 9.º ano deslocaram-se à biblioteca escolar para uma atividade dedicada ao tema da II Guerra Mundial/Nazismo. Durante a visita, os alunos exploraram uma exposição de obras disponíveis na biblioteca sobre esta temática e assistiram a vídeos que contribuíram para contextualizar e aprofundar os conhecimentos previstos no currículo.

A sessão terminou com a participação num concurso interativo, utilizando a ferramenta Kahoot, que permitiu consolidar de forma dinâmica os conteúdos abordados.

Esta iniciativa evidenciou, uma vez mais, o papel da biblioteca escolar como um espaço educativo transversal, acessível e relevante para o apoio às diferentes disciplinas.